Projekt ERASMUS+ „Za zkušenostmi do Milána“

Název projektu:  Za zkušenostmi do Milána 2021-1-CZ01-KA122-VET-000016482
Realizace od 1.11.2021
Realizace do 31.10.2022
Účel dotace: Zvýšení mobility žáků a navázání mezinárodní spolupráce

Popis projektu:

Projekt mobility přinese žákům nové znalosti a dovednosti v oblasti předškolní a mimoškolní pedagogiky. Itálie je vhodným místem pro získávání pedagogických zkušeností, pochází odtud významné pedagogické směry jako například Montessori škola, proto byla zvolena právě tato destinace. V rámci projektu jsme realizujeme jak dlouhodobou, tak i krátkodobou mobilitu.

Evropská komise nezodpovídá za napsaný text

 

Projekt „Pořízení mobilních digitálních technologií – ŠECR“

Název projektu:  Pořízení mobilních digitálních technologií – ŠECR
Realizace od 1.1.2022
Realizace do 31.12.2022

Popis projektu:

Účelem dotace je pořízení digitálních technologií. Dle potřeby a vlastního uvážení je škola bude zapůjčovat žákům s cílem, aby žáci měli k dispozici mobilní digitální zařízení pro běžnou výuku a výuku distančním způsobem. V rámci této dotace byly pořízeny tři notebooky.

 

Projekt „ŠECR Jihlava – doučování 2021/2022“

Název projektu:  ŠECR Jihlava – doučování 2021/2022
Realizace od 1.4.2022
Realizace do 31.8.2022
Účel dotace: Vyrovnání dopadů pandemie covid-19 na vzdělávací výsledky žáků prostřednictvím doučování v roce 2022

Popis projektu:

Projekt je určen na vyrovnání vzdělávacích ztrát žáků souvisejících s výpadkem
prezenčního vyučování z důvodu pandemie covid-19. Doučování bude
přístupné pro všechny žáky školy, kterí jsou ohrožení dopadem pandemie.
Dopady jsou zejména na prospěch žáků, ale i na zvládnutí či zopakování učiva z
průběhu pandemie. Doučování bude přístupné i pro žáky ze zhoršeného
sociálního prostředí.

Projekt „Přírodní zahrada pro Školu ekonomiky a cestovního ruchu“

 

Název projektu	Přírodní zahrada pro Školu ekonomiky a cestovního ruchu
Číslo projektu	1190700380
Datum zahájení realizace projektu	1. 4. 2020
Datum ukončení realizace projektu	30. 11. 2021

 

Stručný popis projektu:

Cílem projektu je částečné přesunutí výuky předmětů do venkovních prostor školy za účelem budování vztahu žáků k přírodě, zlepšení výsledků vzdělávání žáků a jejich postoje k životnímu prostředí a zvýšení občanských dovedností, v neposlední řadě i za účelem vyšší spokojenosti a motivace učitelů. Cílem je zkvalitnění technického a didaktického zázemí pro výuku a výchovu ve venkovním prostředí, tedy vybudování venkovní učebny v rámci přírodní zahrady a nákup pomůcek, které mohou žáci používat ve výuce.

Přírodní zahrada bude v letech udržitelnosti projektu i v letech následujících udržována dle principů přírodních zahrad – nebudou používány žádné chemické přípravky a rašelina, využíván bude kompost z pořízeného kompostéru a přírodní prvky jako spadané listí, větve jehličnanů apod., ponecháme některá místa zahrady neposekaná a některé části nepoklizené jako úkryt pro drobná zvířata a hmyz, budeme zahradu využívat s ohledem na hnízdící živočichy, poskytneme živočichům vodu a potravu v podobě malých napajedel a krmítek.

Tento projekt je spolufinancován Státním fondem životního prostředí České republiky na základě rozhodnutí ministra životního prostředí. Odkaz na internetové stránky www.sfzp.cz a www.mzp.cz.

Energetické úspory pro budovu střední odborné školy IEC Jihlava

Název projektu	Energetické úspory pro budovu střední odborné školy IEC Jihlava
Číslo projektu	CZ.01.3.10/0.0/0.0/19_251/0021346

Stručný popis projektu:
Záměrem projektu „Energetické úspory pro budovu střední odborné školy IEC Jihlava“ je dosáhnout energetických úspor v budově školy.

Předmětem projektu jsou čtyři dílčí části:

• Výměna čtyř morálně a fyzicky zastaralých závěsných plynových kotlů v centrální kotelně s předpokládanou roční účinností výroby tepla 0,85 a jejich náhradu kotli s kondenzační technologií
• Instalace rekuperačních vzduchotechnických jednotek do učeben v 1. a 2. NP objektu
• Rekonstrukce vnitřního osvětlení v učebnách a kancelářích, kdy původní osvětlení bude nahrazeno svítidly s LED světelnými zdroji
• Instalace technologie fotovoltaické výroby elektrické energie v kombinaci s akumulací energie.

 

Dotační program I-KAP II

Název projektu	Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina II. – Učíme se ze života pro život
Číslo projektu	CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0020364
Datum zahájení realizace projektu	15. 2. 2021
Datum ukončení realizace projektu	30. 11. 2023

Stručný popis projektu:
Cílem projektu je prostřednictvím komunit vzájemného učení, síťováním, vzájemným setkáváním a výměnou zkušeností základních a středních škol podpořit zvýšení kvality a efektivity pedagogického působení učitelů směrem k výuce obohacené o využívání aktivizačních metod a posílené o prvky transferu kompetencí. Tento přístup je předpokladem celkového zlepšení kvality výuky a rozvoje kompetencí a gramotností žáků. Projekt rovněž podporuje rovné příležitosti ve vzdělávání ve smyslu volby stylu výuky a vhodných inovativních nástrojů, které zohledňují specifika všech žáků.
Dalším cílem je podpora kariérového poradenství prostřednictvím pravidelného setkávání kariérových poradců a jejich výměnou zkušeností. Zaměříme se rovněž na systematickou podporu vedení škol, především v oblasti pedagogického leadershipu a řízení pedagogického procesu prostřednictvím Regionální leadership akademie, s dopadem na učení žáků a jejich well-being.

Videa ZDE

 Dotační program I-KAP

Název projektu	Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I. –  Učíme se ze života pro život
Registrační číslo projektu	CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_034/0008656
Datum zahájení realizace projektu	15. 2. 2018
Datum ukončení realizace projektu	31. 12. 2020

Stručný popis projektu:
Cílem projektu je prostřednictvím komunit vzájemného učení, síťováním, vzájemným setkáváním a výměnou zkušeností základních a středních škol podpořit zvýšení kvality a efektivity pedagogického působení učitelů směrem k výuce obohacené o využívání aktivizačních metod a posílené o prvky transferu kompetencí. Aktivní přístup k učení, učení se jako součást lidské přirozenosti, práci na sobě a nové příležitosti – nejen to slibují aktivity projektu. Aby mohly školy do výuky zavést aktivizační a transferové nástroje, nakoupí si potřebné pomůcky. Příkladem je používání stavebnic Merkur, Teifoc nebo Lego ve výuce podle stanovených metodik. Školy si také mohou pořídit další moderní vybavení, měřící sady, stavebnice pro základní výuku robotiky, žáci vyšších ročníků pak využijí 3D tiskárny, brýle pro virtuální realitu nebo speciální pokročilé počítačové programy. 

Videa ZDE

Dotační program IROP

Projekt „INTERNATIONAL EDUCATION CENTER, s.r.o. – Přístavba a nástavba – nové učebny, škola bez bariér, žijeme spolu“ je spolufinancován Evropskou unií v rámci Integrovaného regionálního operačního programu, výzva č. 33. Výzva – INFRASTRUKTURA STŘEDNÍCH A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL (SVL), specifický cíl 2.4 Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení.

Předmětem projektu „INTERNATIONAL EDUCATION CENTER, s.r.o. – Přístavba a nástavba – nové učebny, škola bez bariér, žijeme spolu“  rekonstrukce zastaralých odborných učeben stávající budovy školy za účelem jejich modernizace ve vazbě na zkvalitnění výuky v klíčových kompetencích.

Cílem projektu je zlepšení a rozšíření infrastruktury pro odbornou výuku, dále zlepšení vybavenosti školy v oblasti odborného a jazykového vzdělávání žáků čtyřletých studijních oborů, a s tím související podpora uplatnění žáků na trhu práce v daném regionu. Stavebními úpravami, pořízením vybavení, zajištěním konektivity a bezbariérovosti školy učeben bude žákům i pedagogům zvýšen standard výuky.

 

Dotační programy OPVVV

ŠKOLA EKONOMIKY A CESTOVNÍHO RUCHU, SOUKROMÁ STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA S.R.O. – VÝZVA 035

Projekt je zaměřen na osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků, podporu extrakurikulárních aktivit. Cílem projektu je podpora oblastí, které škola určila jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování. Na projekt je poskytována finanční podpora od Evropské Unie – Evropské strukturální a investiční fondy, OP Výzkum, vývoj a vzdělávání.

Dotační programy OPVK

Jazykově-vzdělávací pobyty pro učitele

Název projektu	OPVK 56 SECR Jihlava
Registrační číslo projektu	CZ.1.07/1.1.00/56.2608

Základní informace o jazykově-vzdělávacím pobytu
Termín realizace pobytu: 18. 11. 2015 – 26. 11. 2015
Místo konání pobytu: Velká Británie – Chester
Název  instituce,  ve  které  probíhal ENGLISH PLUS jazykový kurz: 77 Caradoc Road, Prestatyn, LL 19 7PG

Termín realizace kurzu: 19. 10. 2015 – 30. 10. 2015
Místo konání kurzu: Rakousko, Vídeň
Název instituce, ve které probíhal jazykový kurz: ActiLingua Academy, Wattmanngasse 15, A-1130 Wien, Österreich

Termín realizace kurzu: 3. – 17.10.2015
Místo konání kurzu: Spojené království Velké Británie a Severního Irska, Worthing
Název  instituce,  ve  které  probíhal jazykový kurz: Centre of English Studies

Termín realizace kurzu: 31. 8. 2015 – 11. 9. 2015
Místo konání kurzu: Itálie, Florencie
Název  instituce,  ve  které  probíhal jazykový kurz: CENTRO FIORENZA, Corsi di Lingua e Cultura, Italiana per Stranieri

Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti

Název projektu	OPVK 57 ŠECR Jihlava
Registrační číslo projektu	CZ.1.07/1.1.00/57.1356

Individualizovaný rozvoj ústních komunikačních dovedností učitelů a žáků formou blended-learningu. V rámci programu byla doplněna knihovna a proběhly čtenářské dílny.

OPVK – EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM